Aleja Przyjaźni 59
45 – 572 Opole
+48 502 640 599
Kadra
Dyrekcja
Dyrektor
Pedagog specjalny/Terapeuta Integracji Sensorycznej
mgr Aneta Łągiewka
Wykształcenie: wyższe magisterskie
Kierunek: Pedagogika
Specjalność: pedagogika opiekuńczo-wychowawcza, pedagogika resocjalizacyjna
Studia podyplomowe:
1. Integracja Sensoryczna
2. Diagnoza, rewalidacja i terapia pedagogiczna.
3. Edukacja, rewalidacja i wspomaganie osób z autyzmem i zespołem Aspergera.
Szkolenia i kursy:
1. Sztuka – Twórczość – Zmiana. Wybrane techniki i metody arteterapeutyczne w pracy z grupą.
2. Animator zabaw dziecięcych.
3. W co się bawić z dziećmi
4. Czytanie globalne w nauczaniu małego dziecka (metoda Glenna Domana, metoda Anety Czerskiej).
5. Autyzm małego dziecka.
6. Jak rozpoznać i radzić sobie z deficytami rozwojowymi dziecka, wynikającymi z zaburzeń sensorycznych.
7. Sensoplastyka® wstęp.
8. Sensoplastyka® Trener 1 stopnia
9. Integracja sensoryczna. Niepokojące objawy rozwoju dziecka.
10. BHP dla nauczycieli i opiekunów. Emisja i higiena głosu.
11. Szkolenie z zakresu pierwszej pomocy.
12. Integracja sensoryczna.
13. Metodyka pracy z dziećmi z niepełnosprawnością w żłobku.
14. Pełne szkolenie I’ i II’ w zakresie metody pracy terapeutycznej wg Integracji Sensorycznej (z wykorzystaniem koncepcji A.J. Ayres i L.J. Miller)
15. MNRI® Terapia Neurotaktylna.
16. Trening Umiejętności Społecznych – TUS.
17. Trening Umiejętności Społecznych- stopień I i II.
18. Rola i znaczenie odruchów wczesnodziecięcych w rozwoju dziecka.
19. Ogólnopolska Konferencja Integracji Sensorycznej. Terapia manualna, taktylna, czaszkowo-krzyżowa w pracy terapeuty SI.
20. Jak efektywnie wspierać procesy samoregulacji u dzieci z ASD?
Zastępca Dyrektora
Neurologopeda
mgr Joanna Napierała
Wykształcenie: wyższe magisterskie
Kierunek: Pedagogika
Specjalność: edukacja elementarna.
Stopień nauczycielski: nauczyciel dyplomowany.
Studia podyplomowe:
1. Logopedia ogólna
2. Neurologopedia kliniczna.
3. Integracja Sensoryczna
4. Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną (oligofrenopedagogika), autyzmem oraz zespołem Aspergera.
Szkolenia i kursy:
1. Makaton – program rozwoju komunikacji PRKM.
2. Efektowne wywoływanie głosek.
3. Organizacja pracy logopedy.
4. Seplenienie międzyzębowe – diagnoza i terapia logopedyczna.
5. Seplenienie boczne – diagnoza, metody korekcji, terapia logopedyczna.
6. Rotacyzm – diagnoza i efektywna terapia logopedyczna.
7. Dyslalia wieloraka – terapia logopedyczna w oparciu o przyczynę zaburzenia.
8. Smykopląsy – kreatywne warsztaty logopedyczne.
9. Terapia ręki I i II stopień.
10. Terapia ORM.
11. Ortodoncja dla logopedów.
12. Funkcje prymarne w terapii logopedycznej.
13. Masaż Shantala w terapii logopedycznej.
14. Jesienna akademia dyslalii – kurs modułowy.
15. Całościowa diagnoza logopedyczna.
16. Wykorzystanie techniki tapingu w terapii logopedycznej.
17. Terapia miofunkcjonalna – program obszaru orofacjalnego , stopień 1.
18. Aktywności logopedyczne w przypadku opóźnionego rozwoju mowy – przykłady zabaw.
19. Zeszyt logopedyczny – wsparcie w przypadku ORM, zaburzeń o typie afazji oraz ASD.
20.Badanie logopedyczne od A do Z. Diagnoza miofunkcjonalna.
Nauczycielki
mgr Emilia Dziendzielska
Wykształcenie: wyższe magisterskie
Kierunek: pedagogika
Specjalność: kształcenie wczesnoszkolne z wychowaniem przedszkolnym, edukacja elementarna z terapią pedagogiczną
Studia podyplomowe:
Edukacja wczesnego nauczania języka angielskiego (w trakcie).
Szkolenia i kursy:
1. Piosenki na 2 akordy – nauka podstaw gry na ukulele
2. Konflikty między dziećmi. Jak pomagać się dogadać?
3. Jak uczyć dobrze jeść od najmłodszych lat.
mgr Katarzyna Szmuk
Wykształcenie: wyższe magisterskie
Kierunek: pedagogika
Specjalność: zintegrowana edukacja wczesnoszkolna i wychowanie przedszkolne z pedagogiką Montessori, pedagogiką opiekuńcza z arteterapią i biblioterapią.
Szkolenia i kursy:
1. Trening Umiejętności społecznych – TUS – elementy pracy.
2. Jak uczyć dobrze jeść od najmłodszych lat.
mgr Katarzyna Kotniewicz
Wykształcenie: wyższe magisterskie
Kierunek: pedagogika
Specjalność: pedagogika małego dziecka z wychowaniem przedszkolnym i pedagogika, planowanie i zarządzanie w edukacji, profil akademicki
Kursy i szkolenia:
1. Formy i metody aktywności ruchowej w przedszkolu.
2. Zabawy paluszkowe stymulujące pamięć, mowę i sprawność manualną dziecka.
3. Edukacja matematyczna w przedszkolu – od orientacji przestrzennej do klasyfikowania.
4. Dziecko w spektrum autyzmu w grupie przedszkolnej.
5. Zmysły a odbiór świata. Integracja sensoryczna przedszkolaka.
6. Metoda Globalnego Czytania Glenna Domana w edukacji przedszkolnej.
7. Dzieci z niepowodzeniami edukacyjnymi w przedszkolu.
8. Agresja, złość, lęk. Zaburzenia zachowania u dzieci.
9. Mała motoryka, rytm i rym. Inspiracje na adaptację w przedszkolu.
10. Dzieci jako bohaterowie własnego rozwoju. Podejście Reggio Emilia.
11. Jak uczyć dziecko mówić. Praca z dzieckiem z opóźnionym rozwojem mowy.
12. Metoda Batii Strauss. Inspiracje do zabaw i zajęć w przedszkolu.
13. Jak uczyć dobrze jeść od najmłodszych lat.
mgr Agnieszka Śnigórska
Wykształcenie: wyższe magisterskie
Kierunek: pedagogika
Specjalność: pedagogika opiekuńcza z terapią pedagogiczną i pedagogika małego dziecka z wychowaniem przedszkolnym
Studia podyplomowe:
1. Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną.
Kursy i szkolenia:
1. Szkolenie z udzielania pierwszej pomocy.
2. Integracja Sensoryczna. Niepokojące objawy w rozwoju dziecka.
3. Sensoplastyka® Wstęp.
4. Sensoplastyka® Trener 1 stopnia.
5. Integracja sensoryczna.
6. Metodyka pracy z dziećmi z niepełnosprawnością w żłobku.
7. Bajkoterapia w praktyce.
mgr Joanna Mąkosza-Kozubek
Wykształcenie: wyższe magisterskie
Kierunek: pedagogika
Specjalność: pedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna.
Kursy i szkolenia:
1. Jak uczyć jeść od najmłodszych lat.
2. Kurs pierwszej pomocy.
Katarzyna Kasprzyk
Wykształcenie: wyższe licencjackie
Kierunek: pedagogika
Specjalność: kształcenie wczesnoszkolne z wychowaniem przedszkolnym.
Kursy i szkolenia:
1. Szkolenie z zakresu pierwszej pomocy.
2. Integracja sensoryczna.
3. Jak poskromić małego złośnika? Instrukcja emocji dziecka.
4. Kurs dobrego animatora zabaw z dziećmi.
5. Metodyka pracy z dziećmi z niepełnosprawnością w żłobku.
6. Motywacja u dzieci.
7. Bliskość w emocjach. Nowoczesne metody pracy z dziecięcymi emocjami.
8. Metody wspierające dyscyplinę w grupie przedszkolnej i szkolnej.
9. Metody skutecznej komunikacji w pracy z dziećmi i młodzieżą
10. Przebodźcowanie – praca z dzieckiem przestymulowanym i przeciążonym sensorycznie.
11. Trening Regulacji Emocji – ćwiczenia i zabawy dla dzieci i młodzieży.
12. Jak uczyć dobrze jeść od najmłodszych lat.
Pomoc nauczyciela
Ewa Fesdorf
Wykształcenie: średnie
Kursy i szkolenia:
1. Szkolenie z pierwszej pomocy.
Sabina Mosz
Wykształcenie: średnie
Kierunek: pedagogika (w trakcie)
Specjalność: pomoc psychopedagogiczna z neurodydaktyką
Kursy i szkolenia:
1. Szkolenie z zakresu pierwszej pomocy.
2. Trening Umiejętności Społecznych – TUS – elementy pracy.
3. Bajkoterapia w praktyce.
4. Organizowanie i prowadzenie zajęć z edukacji żywieniowej.
5. Jak uczyć dobrze jeść od najmłodszych lat.
Specjaliści
Oligofrenopedagog
mgr Jadwiga Słabosz
Wykształcenie: wyższe magisterskie
Kierunek: Pedagogika
Specjalizacja: edukacja elementarna.
Stopień nauczycielski: nauczyciel dyplomowany.
Studia podyplomowe:
1. Oligofrenopedagogika – edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną.
2. Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka.
Psycholog
mgr Aleksandra Janik
Wykształcenie: wyższe magisterskie
Kierunek: Psychologia
Specjalność: psychologia społeczna
Studia podyplomowe:
1. Przygotowanie pedagogiczne.
2. Edukacja i terapia osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu(w trakcie).
Publikacje naukowe:
- Rogowska, A.M.; Wójcik, N.; Janik, A.; Klimala, P. Is There a Direct Link between Sexual Satisfaction and Restrictions during the SecondWave of the COVID-19 Pandemic?. Int. J. Environ. Res. Public Health 2022, 19, 7769. https:// doi.org/10.3390/ijerph19137769
Szkolenia i kursy:
1. English in Psychological Research -B2 upper-intermediate.
2. Kurs kompetencji ogólnych: „Psycholog szkolny”.
3. Psycholog dziecięcy skrzynka z narzędziami.
4. Apteczka pierwszej pomocy emocjonalnej
5. Programy i działania wzmacniające zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży.
6. Konferencja profilaktyki i zdrowia psychicznego młodzieży „Profilaktyka połączeń”.
7. Kurs wychowawców wypoczynku.
Administracja
Kierownik ds. administracyjnych
mgr Tomasz Łągiewka
Wykształcenie: wyższe magisterskie inżynieryjne
Kierunek: Rolnictwo
Specjalność: szczegółowa uprawa roślin
Kwalifikacje: Kurs opiekuna w żłobku lub w klubie dziecięcym.
Kursy i szkolenia:
1. BHP dla nauczycieli i opiekunów. Emisja i higiena głosu.
2. Autyzm małego dziecka.
3. Szkolenie z zakresu pierwszej pomocy.
4. Integracja Sensoryczna. Niepokojące objawy w rozwoju dziecka.
5. Sztuka – Twórczość – Zmiana. Wybrane techniki i metody arteterapeutyczne w pracy z grupą.
6. Animator zabaw dziecięcych.
7. Integracja sensoryczna.
8. Metodyka pracy z dziećmi z niepełnosprawnością w żłobku.
9. Trening Umiejętności Społecznych – TUS.
Dodatkowo
Pomoc nauczycielek
Lucyna Gordzielik
Przedszkole Niepubliczne Płomyczki
Kontakt
E-mail
przedszkole@plomyczki.online
Telefon
+48 502 640 599
Adres
Aleja Przyjaźni 59
45-572 Opole
Godziny otwarcia
Poniedziałek – Piątek
7:00 – 17:00
Dyrekcja
Poniedziałek – piątek
9:00 – 12:00 i 14:00 – 15:00
Administracja
Poniedziałek – piątek
9:00 – 12:00
Płomyczki 